弟子屈町立弟子屈中学校

　本日（28日）放課後、玄関ホールに昨日、1年生で実施した「いもだんご」調理実習による成果物『弟子屈産じゃがいもを使った「いもだんご」レシピブック』が完成、展示されています。６グループ毎に作成していますので、調理にあたってポイントなど視点がそれぞれ異なっており、見比べてみると大変楽しいものとなっています。ぜひ、来校の際にご覧ください。

　早いもので、11月の学校生活も本日まで、来週からは、いよいよ12月に入ります。本日（28日）6時間目の2年生総合の時間は、１２月１１日（木）に最終発表を控えております「てしかがNow＆Next」最終発表に向けた準備を進めています。１０月に行われた「シン宿泊研修」での学び（インプット）を踏まえて、最終発表では、どのような発信（アウトプット）が展開されるのでしょうか。

　本日（28日） の一本は、２年生の体育です。 １年生同様に「武道：剣道」を行っています。昨年に引き続きゲストティーチャーの説明・指示のもと、日本の伝統的な運動文化の一端を学びます。 本日は、防具の着装の一部を体験します。日頃慣れていない結び方に悪戦苦闘しながらも胴・小手をつけての素振りに挑戦です。体育館いっぱいに「メン」と、心地よい声が響き渡っています。

　今月17日に登場した弟中生が考えた考案メニュー第一弾に引き続き、その第二弾が、12月15日（月）、町内小中・高校の給食として提供されます。考案した給食メニューの名称は、「食べたいものだけ詰め込む給食」です。テーマ設定に、「普段の給食を残す人が多く、食材がもったいないと思ったので食べたいものでけを入れることで食べる量が増えて食品ロスが減ると思ったから。」を、理由に挙げています。採用となった大きなポイントは「好きなものを入れるだけでなく、栄養素も全体的に取れるようにしました。弟子屈で作られているものも入れている。」と、食品レスと栄養バランスの両立をＰＲし、今回の採用となりました。前回第一弾は、女子グループ考案メニュー、次回第二弾は、男子グループ考案メニューです。１２月１５日（月）の給食が楽しみなところです。

　今月１７日から「道の駅　摩周温泉」のギャラリーにて実施中の「TEICHU WONDER ART 展Vol.5」 も１週間を越えて好評開催中です。会場には、来場者からの多くのコメントが残されています。

　一方、弟子屈中学校内でも美術の授業で取り組んでいる成果物がタイムリーに展示されています。今回、紹介するのは、１学年の美術「宝物を描く」です。１年生個々の宝物が表現豊かに描かれ展示中です。ぜひ、来校の際にご覧ください。

　本日（27日）、１年生の道徳「伝えたい味」の教材と「総合的な学習の時間」をリンクさせて食文化の体験授業を実施しました。弟中では、数年前より長く続いている取組で、本校が進める「地域とともにある学校」の源流です。今回も本校の教育活動を支援して頂いている「まなびや弟子屈」のメンバーと生徒にとっては祖母にあたる年代の地域住民を講師に「郷土料理：いもだんご」を身近に感じながら、歴史的背景を学ぶことをねらいとしています。授業構築に向けたポイントとして、「長く続いてきた伝統をつなぐ」視点から、北海道の地域性を鑑みて、「自分たちがつなげることで伝統になっていく」方向性を重視しています。１年生が、地域の方々と交流しながら調理に取り組み、いい表情で会食する姿が大変印象的でした。

　いつも全面的な協力をして頂いています「まなびや弟子屈」のメンバーの皆さん、そして、ご指導頂きました地域の皆さん、ありがとうございました。

　本日（27日）日差しの乏しい肌寒い朝を迎えスタートしていますが、弟中の教育活動は、本日も活動的です。前生徒会事務局の自主・自律的に弟子屈中学校を高めようとする意識と文化は、確実に継承されています。来月12月からは、現生徒会事務局企画による「第1回　朝の校歌練習」が計画されています。自分たちの学校を、自分たちで、よりよき学校に高めることができるように、改善点を見いだし、創意工夫して取り組む姿勢と行動を応援していきたいです。

　前生徒会が、課題を見いだし、原案を作成し、全校生徒の総意を得て確認された「弟子屈中学校いじめ撲滅行動宣言」も各教室等に掲示され、日頃からの意識と行動の継続に活かされています。

　本日（26日）の二本目は、２年生の英語です。本授業は、校内公開授業として行われています。単元において習得してきた比較級・最上級を活用して、クイズ問題を英語で作ることに挑戦していきます。作成したクイズ問題は、グループ内で出し合っていきます。6時間目の授業時間ではありますが、最後まで集中して授業に取り組む2年生です。

　本日の一本は、3年生と1年生の体育です。3年生は、「ダンス」、1年生は「武道：剣道」を行っています。3年生は、単元計画に従ってグループ毎にタブレットを活用し、動きを確認しながら表現活動に取り組んでいます。

　1年生は、剣道の3・4時間目に入っています。ゲストティーチャーの説明指示のもと、伝統運動文化の一端を学びます。日頃に体育とは異なり、礼法や姿勢、すり足の動きを通じて「気剣体の一致」を体感します。同様に2年生でも「武道：剣道」を実施中です。

　本日（25日）から１２月２日の期間で、３学年の三者面談が始まりました。生徒、保護者、担当教諭（学校）と中学校卒業後の進路についての方向性を確認する機会です。この期間は、３年生のみ特別時程での対応となります。三者面談は、３学年のみの取り組みではなく、教職員、在校生（１，２年生）を含めて環境づくり、３年生個々の自己実現に向けて協力していきいきます。