弟中授業「本日の一本」No.28

　本日の一本は、２年数学です。問いとして「A=B=C型の方程式は、どのように解けばよいかな？」と板書され、生徒たちによる思考の流れと証が、しっかり板書に残されています。生徒は、後半各問題に取り組んでいます。教室のあちらこちらで、学び合う、　教え合う姿が展開されています。個別最適な学びと協働的な学びが、２年生の１時間目　から、集中しつつも、学び合う雰囲気が、そこには確かにありました。