弟中授業「本日の一本」No.75

 本日(19 日) の一本は、2年生の数学です。 単元は「平行四辺形の性質」です。タブレット等のICTを効果的に活用しつつ、「対話的で深い学び」の実現に向けての実践を積み重ねています。

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青雲高く かげもなき “2学期も残りわずか”

 本日(19日)週末の朝は、厳しい寒さにて迎えました。2学期の学校生活も今日を含め5日です。長期休業中に向けて、個人ロッカー等における私物の整理や持ち帰りを進めています。計画的に整理を行い気持ちよく、新たな年を迎えましょう。

 本日は厳しい寒さでしたが、明日からの土日は、日中の気温が上昇します。外出の際は、気温上昇に伴う軒下からの落雪等に注意して過ごしましょう。

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弟中の弟子屈探究 1年:弟子屈高校との連携企画

 本日(18日)6校時目に、弟子屈高校3年生が来校し、本校1年生を対象に「弟子屈探究」成果発表会が行われました。発表形式は、3会場各2グループでの弟高3年生発表に、弟中1年生がローテーションで巡るポスターセッション方式でした。

 弟子屈高校3ヶ年の「弟子屈探究」の成果発表を視聴・交流することは、 弟子屈探究をスタートさせた1年生にとって、 大変意義深いと思われます。気づきとヒントを、これからの弟子屈探究に生かしてほしいと期待しています。今後、さらに探究学習をはじめ、教育活動において高校との連携機会を模索していきたいと考えております。

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弟中授業「本日の一本」No.74

 本日(18日) の一本は、2年生の体育です。 取り組んでいる単元は「ダンス」です。
表現力や想像力、コミュニケーション能力などを育成をねらいに行っています。各グループが、相談しながら表現したい動きを確認してます。現在、全学年の体育において取り組んでいます。

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弟中授業「本日の一本」No.73

 本日(17日) の一本は、3年生の理科です。 単元は「エネルギー資源の利用と私たち」です。エネルギー利用のこれからについて考えていく取り組みを行っています。生徒個々が弟子屈町長の立場で、誘致する発電方法を検討し、町民へ説明する資料を作成しています。先日、本町で開催された情報能力活用セミナーや附属学校での授業力向上セミナーでの学びを活用し、新たな授業実践に挑戦しています。

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青雲高く かげもなき “無事 学校再開”

 本日(17日)、2日前の荒天から一転、澄み切った青空のもと、無事、学校が再開され教育活動が営まれています。広い校舎前の「テシカ広場」の除雪のため、役場から借用した重機により除雪作業が行われています。ようやく本日中には、本校敷地内の除雪が完了の見込みです。

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青雲高く かげもなき “学校再開に向けて”

 本日(16日)は、天候は回復いたしましたが、 昨日の暴風雪警報発令による臨時休校に引き続き、湿った重い大雪による影響を受け、生徒の登下校・スクールバス運行に向けた安全確認、復旧作業を行うため、弟子屈町内の小中、高校とも臨時休校の措置となりました。早朝より教職員による除雪作業を行い、明日からの学校再開、生徒の登校に備えています。

 昨日、15日(月)に予定されていた『弟中生が考案した給食メニュー第二弾「食べたいものだけ詰め込む給食」』は、給食センターの方で対応いただき、来月、日を改めて提供していただける予定です。日程がわかりましたらお知らせいたします。お楽しみに!

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【お知らせ】

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青雲高く かげもなき “弟子屈探究のNow&Next”

 本日(12日)週末を爽やかな天候のもと迎えています。一方で週明けの天候が気になるところです。関係機関と連携しながら、対応できるように確認済みです。

 さて、昨日(11日)、2年生の弟子屈探究「てしかがNow&Next」の最終発表が行われました。職場体験、フィールドワーク、シン宿泊研修を経て、生徒の気づきや課題意識を高め、弟子屈の「今」と「これから」を、個々で発信する貴重な機会となりました。今回2年生の最終発表終了にて、今年度全学年の弟子屈探究の最終発表を終えたことになります。今年度の学びの評価・改善を行い、次年度、さらに深化・発展を目指していきます。3年生の弟子屈探究「てしかがマスタープラン」での発信も「TEITUBEていちゅーぶ」にて継続中です。

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弟中の弟子屈探究 2年:てしかがNow&Next 最終発表

 本日(11日)6校時目に、2年生の弟子屈探究「てしかがNow&Next」(総合的な学習の時間)の最終発表が体育館にて行われました。保護者をはじめ、今年度の弟子屈探究において、お世話になった地域の方々にも最終発表を参観いただきました。生憎の天候にもかかわらず来校いただき、ありがとうございました。

 個人の成果発表の内容や姿勢だけではなく、司会進行や受付、お礼の挨拶、準備後片付けに至るまで2年生生徒で行うなど、大きな成長を感じさせる最終発表会となりました。
今後、ますます3年生での「てしかがAMAZING」や個別探究での「てしかがマスタープラン」 への取り組みに期待が高まります。

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